수업 연구 기록8 교사라면 누구나 무료로 e북 읽기 (비상 전자책 도서관) 검인정 교과서가 확대 시행되며, 출판사 별로 앞다투어 특색 있는 플랫폼을 제공하고 있습니다.교과서를 선정할 때 단순히 교과서 내용만 보는 것이 아니라, 출판사에서 양질의 수업/평가 자료 및 에듀테크 도구들을 얼마나 잘 만들었는지도 하나의 기준이 되니까요. 비상교육 또한 "비바샘"이라는 사이트를 통해 수업 자료 및 에듀테크 도구들을 다양하게 제공하고 있습니다.오늘은 그 중에서 교사라면 다른 절차 없이 바로 e북을 대여해서 읽을 수 있는 "비상 전자책 도서관"을 소개해보려고 합니다. https://e.vivasam.com/main 초등 비바샘비상교육, 비상교과서의 선생님과 함께 만들어가는 즐거운 수업 지원!e.vivasam.com 비바샘에 접속 후, 교사 로그인을 합니다. (물론 교사 인증을 받아야겠죠!.. 2024. 5. 17. [지구 식탁 프로젝트] 여행의 여정 8 : 식품의 폐기, 지행합일의 쓰레기 줄이기! (학습지, ppt 자료 공유) [지구 식탁 프로젝트] 8차시 입니다.4차시~8차시는 '음식이 우리 식탁에 올라오기까지의 과정'을 함께 여행하며 음식과 관련된 환경 교육을 직접적으로 시작합니다.8차시에서는 식품의 섭취가 폐기로 인한 쓰레기 문제에 대해 알아봅니다. 1. 우리가 매주 신용카드 한 장을 먹는다?이번 수업은 문제 인식에서 시작합니다.우리가 생각보다 많은 양의 플라스틱을 "섭취"하고 있다는 데 그 이유는 무엇일까요? https://youtu.be/e10ttsh-iCc?si=T2XJCQuf1Ak1zyTi 영상을 보고, 패들렛에 생각을 정리합니다. 2. '식탁 위의 쓰레기'를 줄이는 방법이 있다?우리가 버린 쓰레기가 음식 속으로 돌아오고 있는 현 상황의 심각함을 나누며,어떻게 하면 쓰레기를 줄일 수 있을 지 다양한 신문 기.. 2024. 5. 16. [지구 식탁 프로젝트] 여행의 여정 6~7 : 식품의 선택, 무슨 음식을 어떻게 선택해야 좋다는 거죠? (ppt 자료 공유) [지구 식탁 프로젝트] 6~7차시 입니다.4차시~8차시는 '음식이 우리 식탁에 올라오기까지의 과정'을 함께 여행하며 음식과 관련된 환경 교육을 직접적으로 시작합니다.6~7차시에서는 환경을 위한 식품 선택의 기준에 대해서 알아봅니다.함께 알아 볼 개념은 '식품 인증 마크' 입니다.같은 주제로 5학년은 온라인으로 인터넷 장보기를, 6학년은 오프라인으로 직접 마트에 다녀왔답니다. 1. 음식에도 마크가 붙어 있다?먼저, 학생들이 평소 식품 인증 마크에 대해 어느 정도 알고 있는지 사전 지식을 물어봤습니다.생각보다 많은 마크들을 들어본 적 있어서 기특하군요.ㅎㅎ5~6학년 실과 교과에서 다루는 내용이기에 사전 지식이 그나마 있는 편이었습니다.하지만 마크 별로 뜻하는 바는 구별하기 어려워 했습니다. 2. 어떤 식품.. 2024. 5. 16. [지구 식탁 프로젝트] 여행의 여정 5 : 식품의 운송, 음식도 여행을 한다고? 그게 뭐 어때서?! (ppt 자료 공유) [지구 식탁 프로젝트] 5차시 입니다.4차시~8차시는 '음식이 우리 식탁에 올라오기까지의 과정'을 함께 여행하며 음식과 관련된 환경 교육을 직접적으로 시작합니다. 5차시에서는 식품의 운송이 환경에 미치는 영향에 대해서 알아봅니다.관련 개념으로는 '탄소 배출양'과 '푸드 마일리지'가 있는데, 저희는 학생들이 직관적으로 이해하고 직접 계산해볼 수 있도록 '푸드 마일리지'를 주제로 정했답니다. 1. 음식도 여행을 한다고요? (멘티미터, 구글맵)수업을 열며, 내가 좋아하는 과일은 무엇인지 또 그것은 어디에서 온 것인지 이야기를 나누어 봅니다.다양한 응답을 실시간으로 공유하는 를 활용합니다. 이렇게 학생들이 좋아하는 과일이 우리 식탁에 오르기까지, 대략 몇 km를 이동했을지 거리측정 기능을 활용해서 알아보느.. 2024. 5. 15. 이전 1 2 다음
